L’accord du participe passé

1. Donnez le participe passé des verbes suivants :

Bondir = bondi

Recevoir=reçu

Coudre = cousu

Répandre = répandu

Salir = sali

Sentir = senti

Émettre = émis

Pleuvoir =plu

Jouer = joué

Vivre = vécu

Appeler = appelé

Plaire = plu

Haïr = haï

2. Inscrivez dans les pointillés la bonne réponse parmi celles proposées.

A. Le professeur leur a donné un contrôle surprise.

a. donnés b. données c. donné d. donner

B. Les élèves n’ ont pas su éviter les pièges du contrôle.

a. sus b. sû c. su d. sut

C. La panne a éteint toutes les lumières.

a. éteins b. éteints c. éteint d. étein

D. Avec cet argent les petites filles ont pu acheter des stylos.

a. pu b. pues c. pû d. put

E. Ces élèves turbulentess ont été punies par la directrice.

a. punies b. punits c. puni d. punis

F. Karine et Patricia ont réussi leur contrôle.

a. réussies b. réussits c. réussi d. réussis

G. Les pousses de blé ont grandi dans les champs.

a. grandies b. grandit c. grandi d. grandis

H. Frédérique et son père ont choisi le menu à cinq euros.

a. choisi b. choisis c. choisit d. choisits

1. Quelles ombres as-tu aperçues derrière le mur ?

a. aperçut b. aperçus c. aperçues d. aperçu

J. Quels tableaux les touristes italiennes ont-elles préférés ?

a.préférées b.préférés c.préféré

3. Accordez le participe passé :

a. Les leçons ne sont pas sues. (savoir).

b. Elles ont appris la mauvaise nouvelle (apprendre).

c. Les pompiers ont sauvé deux fillettes de la noyade (sauver). Ils les avaient aperçues (apercevoir) de loin s’amusant sur le lac gelé.

d. Quelle émission avez-vous regardée hier soir (regarder) ?

e. Mon émission préférée passe à la télévision ce soir (préférer).

f. Quelle solution as-tu choisie (choisir) ?

g. Nos amies sont parties en voyage la semaine dernière (partir).

h. Le professeur ne comptera que les devoirs réussis (réussir).

i. Les clémentines sont cueillies sur l’arbre (cueillir).

j. La tempête a abattu (abattre) les arbres que mes ancêtres avaient plantés (planter) il y a cent ans.

k. Les élèves ont (décorer) décoré leur salle de classe.

l. La pluie était (tomber) tombée avec violence, puis avait brusquement (cesser) cessé.

m. Marie et Sarah, vous êtes (revenir) revenues à temps.

n. Les enfants, avez-vous (sortir) sorti le chien ?

o. Les tuiles ont été (remplacer) remplacées par des ardoises.

p. Quelles valises ont été (oublier) oubliées à l’aéroport ?

q. Qui a (recevoir) reçu cette lettre ?

r. Quelle personne a (téléphoner) téléphoné à minuit et qui a (oser) osé me réveiller ?

4. Proposer un sujet (pas de pronom personnel) qui puisse convenir. Attention, la phrase doit avoir du sens !

a. Les élèves ont vu une exposition sur les dinosaures. .

b La télévision a été endommagée.

c Les filles étaient surprises parce que les garçons étaient revenus avant elles.

d Les élèves n’avaient pas relu leurs copies et les erreurs n’avaient pas été corrigées.

e Les femmes sont reparties à pied car leurs époux avaient manqué le rendez-vous.

f Les invités ont mangé des cerises.

g Les bougies ont été allumées.

5. Mettez au passé composé les phrases suivantes :

a. Tu as rendu les livres que tu as empruntés.

Tu as rendu les livres que tu a empruntés

b. Nous ramassons les coquillages que laisse la mer. Nous avons ramassé les coquillages qu’a laissés la mer.

c. Alexia relit sa dictée et la corrige.

Alexia a relu sa dictée et l’a corrigée.

d. Le renard court après les poules, puis les rejoint.

Le renard a couru après les poules, puis les a rejointes.

6. Replacez avec la bonne orthographe les participes passés des verbes donnés par ordre alphabétigue.

Arriver ; brûler ; déclencher ; diffuser ; établir ; fermer ; noircir ; partir ; poser ; résister ; suffire.

Le cinéma avait fermé ses portes.

Les films qu’il avait diffusés toute la journée avaient brûlé dans l’incendie.

Les pompiers étaient arrivés quelques minutes après les premières flammes, mais leur intervention n’a pas suffi.

Les enquêteurs ont établi qu’il s’agissait d’un incendie accidentel déclenché par un court circuit dans la salle de projection.

Les fauteuils en tissus sont partis en fumée ; la suie a noirci les murs et la moquette que les ouvriers avaient posée il y a quelques semaines n’a pas résisté à l’incendie.

7. Mettez la bonne terminaison.

La princesse prisonnière avait appris grâce à une perruche qu’elle avait apprivoisée qu’un cavalier courageux l’avait cherchée pendant des jours et des jours. Alors elle envoya le petit oiseau auquel elle avait attaché un message. Dès que le cavalier l’eut reçu, il entreprit de retrouver la trace perdue de la princesse. Mais il n’avait pas de carte de cette région inconnue, alors il décida de suivre la course du soleil qui lui indiquerait la direction à suivre. Après avoir cheminé durant quatre jours et quatre nuits, le cavalier parvint dans la forêt où la princesse était retenue prisonnière. Elle avait entendu les pas du cheval. Alerté par les cris qu’elle avait poussés, il se dirigea vers la cabane. Mais il n’avait pas prévu qu’elle était gardée par un dragon. Il dégaina l’épée accrochée à son côté, et d’un coup sec, il la planta dans le cœur du dragon endormi. La princesse que le cavalier avait délivrée rentra chez elle, puis épousa son libérateur.